Intră acum și în grupul de
Inspectoratul Şcolar al Judeţului Suceava a găzduit în perioada 4-8 iunie 2012, o vizită de studiu cu tema “An integrative approach to school leadership development programmes”, activitate coordonată de inspectorul şcolar pentru proiecte educaţionale şi programe europene, prof. Lidia Acostoaie, informează reprezentantul IŞJ Suceava, într-un comunicat de presă.
Potrivit sursei, participanţii au fost manageri ai instituţiilor şcolare, departamentelor, centrelor de formare şi educaţie regionale şi naţionale, universităţi, formatori, inspectori şcolari, profesori din Turcia, Germania, Austria, UK, Finlanda, Croaţia, Portugalia, Spania, Italia, Belgia: KERIM GUNDOGDU, Deputy head in the GRADUATE SCHOOL OF EDUCATIONAL SCIENCE Ataturk University, Erzurum/Turcia; LIESELOTTE SIEGEL, Hadmaster in Secondary school, Bavaria/ Germany; JANE CARRR, Consilier Policy and Performance Division Department for Education, SHELFFIELD/ UK; HANNA KARLSSON, Early Education Coordinator, Turku/Finlanda; VLADIMIR REIDER, Principal of the Industrial-Vocational School Virovitica, Virovitica/Croatia; ADELIA LOPES, Headmaster a consortium of 14 kindergartens and a primary and secundary school, Leiria/Portugalia; DENK ALOIS, Headmaster a consortium of 50 schools and 800 teachers,Viena /Austria; ZITA SCHATZL, HEADMISTRESS of a New Middle School in Lower Austria Himberg is situated south of Vienna, Himberg /Vienna; Josep Maria Ferran Salvadó, Inspector d’educació Departament d’Ensenyament Serveis territorials a Barcelona Comarques, Barcelona /Spain; JACKIE MOORES, PRINCIPAL at Salford City College, UK; Jan Seynaeve, GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap adjunct van de directeur, Brussel/Belgium; ERNESTO GOVERNALI, HEAD TEACHER, Regional Office of Education – Sicily, Italy, Sicily/Italy şi LIDIA ACOSTOAIE, ORGANIZER, School inspector European projects, Suceava/ Romania.
„Vizita de studiu a cuprins mesajul de bun-venit şi o prezentare a instituţiei, motivele pentru care s-a ales tematica vizitei şi o introducere în cadrul strategic naţional şi regional, metodele utilizate în evaluarea managementului şcolar şi programe de perfecţionare a managerilor şcolari, activităţi legate de instiţutii de formare/perfecţionare a magerilor şcolari, dezbateri, vizite la şcoli şi universitate, exemplificări de bune practici în leadership şcolar, activităţi de introducere în specificul oraşului, socio-culturale şi o activitate de feed-back .
Cei care s-au implicat în activităţile desfăşurate au fost elevi, profesori şi directori de la: Colegiul Naţional „Ştefan cel Mare” Suceava, Colegiul Naţional „Mihai Eminescu” Suceava, Colegiul Naţional „Eudoxiu Hurmuzachi” Rădăuţi, Grupul Şcolar „Nicanor Moroşan” Pîrteştii de Jos, Şcoala cu clasele I-VIII Nr.9 „Ion Creangă” Suceava, Colegiul Tehnic „Samuil Isopescu” Suceava, Colegiul Tehnic „Alexandru Ioan Cuza” Suceava, Colegiul „Alexandru cel Bun” Gura Humorului, Colegiul Tehnic „Mihai Băcescu” Fălticeni, Colegiul Tehnic „Petru Muşat” Suceava, Şcoala cu clasele I-VIII nr.1, Nr.3, Nr.8, Nr.7 „Grigore Ghica Voievod” din Suceava, Grădiniţa cu Program Prelungit „1,2,3” Suceava, Colegiul de Artă „Ciprian Porumbescu” Suceava, Grupul Şcolar „Vasile Cocea” Moldoviţa. De asemenea, au participat şi contribuit la organizare şi inspector şcolar general, prof. Gheorghe Lazăr, inspector şcolar general adjunct, prof. Vasile Monacu, inspector şcolar general adjunct Cristina Teodorovici, inspectorii şcolari: prof. Gabriela Scutaru, prof. Monica Agache, Laurenţa Hacman şi prof. Marlena Moscal.
Toate activităţile s-au desfăşurat în limba engleză, iar vizita a produs rezultate materializate în crearea unor reţele, viitoare parteneriate între participanţi”, se arată în documentul citat.
Intră acum și în grupul de
